关于复课～来自家长们灵魂的呼唤

爹妈和娃们的这场网课战役究竟有多凶险？看看那个不顾一切跳入河里的妈妈大家就能感受到了。儿童青少年心理咨询师

最近的网络上铺天盖地都是家长们对于熊孩子如何如何气人的热议，这场声讨几乎成了一边倒，众多的熊孩子成了那个姥姥不疼、舅舅不爱的对象，我们来看一看妈妈们在评论区里都留下了些什么：“自己拉的屎，再臭也得擦完，所以不能死，不能把自己的熊孩子扔给亲友和社会。”“开学8天了，家里木门2个窟窿、不锈钢铁门3个凹坑。再不开学，就准备去应聘普京的保镖了。”“我每天都做好了比后妈还后妈的冲动，恨不得打死几个的心都有了，一个二年级、一个一年级，喊着写作业就跟要她们命一样，我发现自己已经抑郁了。”“已经高血压了，还差个氧气瓶。有备无患，看情况很快就要用上了。”

面对众多崩溃的家长，我想我们的家庭教育问题真的需要再次摆上桌面深入分析一下了。目前绝大多数家庭教育中最核心的两个点就是，过高的期待与孩子们自主学习能力的培养。

过高期待首先我们先聊一聊这个容易被大家忽略的问题。妈妈们都经历过的十月怀胎，那个时候，大家唯一的希望就是宝宝们一定要健康、生产的时候不要发生什么意外。随着他（她）的降生，我们觉得一切都是那么的美好，他（她）简直就是全世界最最可爱的孩子，好到无可替代，你恨不能将全世界最好的东西都捧到他（她）眼前，对他（她）的呵护尽心尽力、无微不至。那个时候估计没人会想这个孩子以后学习成绩不好怎么办，我会不会因为陪他（她）写作业而气到跳河。

那么为什么同样一个孩子，只是慢慢的长大了一些，我们的期许就不一样了呢？这中间究竟发生了什么？健康？我的孩子身体棒棒的，他是学校的运动健将；平安？我们的国家平安富强，孩子也在我们的照顾下健康成长。好了，基本条件满足了，这个时候马斯洛的需要层次论开始起作用了，我们开始了寻找更高的追求目标。这个目标是什么呢？邻居的孩子参加区里奥数比赛拿了二等奖；同事家的娃更是厉害的不得了，上个月参加国际英语演讲比赛拿了一等奖。随着周围环境的不断变化，那个原本在我们眼中完美、可爱、聪明、优秀的孩子逐渐开始变得平庸无奇，这样曾经叱咤于985、211等众多名校的我们如何受得了？于是，孩子的课外辅导班愈来愈多、娃们也开启了5＋2、白加黑的痛苦模式。我身边的一个小学五年级的孩子，光不同的奥数班就报了三个之多，这就是我们的“期许 ”带给孩子的痛苦，我们是否问过他们小小的肩膀能否承载的了这么多。我理解家长们的无奈，实在是源于竞争的残酷才让家长们惧怕孩子们输在起跑线上。那我们就来谈一谈第二个问题，希望可以带给家长们更多的启发。